ALUNO DO COLÉGIO EM PRIMEIRO LUGAR
Talento, dedicação nos treinos e vontade de chegar ainda mais longe são as marcas de Gabriel Vinícius Costa, de 16 anos, que integra a equipe do Jundiaí Clube de ciclismo. O adolescente acumula vitórias em pouco mais de dois anos, sendo a última nos Jogos Escolares do Estado de São Paulo (na categoria infantil masculino), na semana passada, em evento promovido pela Federação Paulista de Ciclismo.
Gabriel está no primeiro ano do Ensino Médio do Colégio Paulo Freire.

FAZENDO MACARRÃO
No último dia 29 de maio, o 1º ano recebeu a visita da Sueli (vovó do Davi), ela veio nos ensinar a fazer macarrão artesanal. Todo mundo pôs a mão na massa. Fizemos macarrão com ervas, beterraba e com cenoura, aprendemos a amassar e passar no cilindro. Ficamos surpresos, e você também vai ficar. Sabia que não colocamos ovos no macarrão? Nos divertirmos muito e também nos deliciamos com esse gostoso macarrão. Presenteamos a vovó Sueli com um lindo cartão feito por nós e uma sacola retornável onde escrevemos um poema de autoria do 1º ano e também com muitos abraços de agradecimentos.

JOGO DA TRILHA - PRIMEIRO ANO
Na semana em comemoração ao Meio Ambiente, os alunos do 1º ano, confeccionaram um jogo de trilha utilizando caixinhas de suco vazias. O jogo contém dicas e avisos, em relação ao cuidado que todos nós devemos ter com o nosso planeta. Se apropriaram de seus conhecimentos matemáticos para registrar e sequenciar as casas do jogo. Agora é só se divertir e adquirir novos conhecimentos com esse jogo.

CONSTRUÇÃO DE AMPULHETA

ESTUDO DO LIXO
"Turma do segundo ano observando o lixo da escola para estudo de Ciências... Grandes descobertas!"

BRUXAS DO SEGUNDO ANO

DESCOBRINDO O PEIXE NO LABORATÓRIO

Os alunos do 3º , estiveram no laboratório para observação das partes de um peixe. Com luvas e uma espátula puderam ver e mexer nas brânquias, passar as mãos nas escamas e também sentir o “cheirinho” característico.
Foi fantástico!!!!!

LEITURA NO TERCEIRO ANO

O trabalho com leitura é fundamental em qualquer idade.
Nossos alunos são leitores “ inveterados”, fazendo de nossa biblioteca um local disputado e muito agradável.

INFANTIL
Através das propostas de vivencias as crianças tem a possibilidade de trabalhar com a desenvoltura e estimulação, envolvendo as áreas cognitiva, motora, socioafetiva e a linguagem. O registro pedagógico fotográfico do primeiro trimestre permite visualizar algumas propostas com o objetivo de permitir o domínio de signos; a escuta: produção de sons, melodias; oralidade; emoção; ampliar o repertório cultural; perceber o mundo, lugares, paisagens; trabalhar elementos da condição humana, como por exemplo, motivação, autoestima, mundo real versus imaginário, medo, perda, amizade, busca, alegria, carinho; ampliar o vocabulário; interpretação da realidade; possibilitar o ouvir, o contar e recontar.

VISITA DA MADELENA FREIRE
A visita da grande educadora Madalena Freire, filha do patrono da nossa escola, o querido Paulo Freire, foi muito especial!! Foi uma tarde gostosa, com muito aprendizado e risadas gostosas!!! Agradecemos muito essa oportunidade maravilhosa!!!!

EXPERIÊNCIAS NO INTEGRAL
Encher bexigas sem soprar!
Quem gosta de bexigas??? Comecei com esta pergunta a segunda parte da aula, e é claro que todos disseram: EEEEUUUUU. Então vamos ver uma maneira fácil de encher balões sem precisar soprar. Começamos a preparar a proveta com o vinagre e o balão com o bicarbonato de sódio, legal foi ouvir a explicação do Evandro que já de cara sacou que formariam bolhas de ar que encheria o balão. Todos juntos, contagem regressiva e uau! Balões enchendo sem precisar soprar. É claro que no final todos queriam brincar com as bexigas. Sempre vira brincadeira no final.

SÍTIO DO SOL
Os alunos do Fundamental 1 foram ontem, ao Sítio do Sol, em Cabreúva, onde vivenciaram a cultura indígena.

Enquanto o professor tocava seu berimbau e cantava as cantigas da Capoeira as crianças batiam palmas e respondiam o coro com muita energia, em seguida um a um iam passando pelos colchonetes realizando uma sequencia de “Au”, “Baneira” e “Parada de Cabeça”, pra finalizar os alunos saiam do colchão fazendo um rolamento de frente ( a famosa ‘Cambalhota”).

Segundo ano preparando as descrições das bruxas escolhidas para o Projeto Galeria de Bruxas! No dia da reunião de pais, não deixe de visitar nossa galeria...

"Que delícia brincar de roda!!! Resgatamos as cantigas de roda nas aulas de História e Geografia e faremos uma 'coleção' de brincadeiras de antigamente!!" Prof. Carol, 2ano E.F.

Projeto FORMAS

A exploração das formas transformou os desenhos de cada criança.

CURSO DE DANÇAS CIRCULARES CIRCULARES

Curso de Contação de Histórias no Colégio Paulo Freire

Fiquei impressionada com o entusiasmo, criatividade e alegria desse grupo!!!

Mãos
O Ensino Médio está pesquisando a “Arte de Guerrilha”, corrente da Arte Contemporânea que prega que todos nós podemos e devemos intervir artisticamente no espaço, seja para fazer uma provocação, embelezá-lo ou torná-lo curioso para quem por ali passar. Nossas mãos estão espalhadas pela escola, prontas para surpreendê-los. Aguardem nossa próxima ação.

PROJETO INTEGRAL 2013
Formas com o corpo, formas na natureza, no espaço da escola, desenhos de formas, formas geométricas. As formas estão por todas as partes e os alunos estão investigando e produzindo neste projeto que está ocorrendo desde o final de fevereiro e que terminará quando as perguntas chegarem ao fim. Orientado pela Prof. Natália e pela Prof. Tatiana.